-->

İÇERİKTEN SEÇMELER

# # # # # # # # # # # #

2017 TYT AYT KPSS ALES DGS [MAT-GEO] KONULARI

No

  MATEMATİK

KONULAR [SINIF]

       BAŞLIK   ALT BAŞLIK

KONU  VİDEO PDF İÇERİK

TAK

TİK

KPSS ALES DGS ORT.

YGS LYS SORU ORT

1

 

Temel Kavramlar ve işlem yeteneği [8-9]

 
1- Sayı kümeleri       Doğal-Tam-Reel Kaynak Oku

KPSS(3) ALES(3) DGS(4)

YGS(3) LYS(3)
2- Sayı türleri  Poz-Neg/Tek-Çift Asal Kaynak Oku
3- Ardışık sayılar  Ardışık Sayı, toplam Kaynak Oku
4- Özel sayılar-Faktoriyel  Özel Sayılar, Faktoriyel Kaynak Oku
2

Sayı Basamakları [8]

1- Basamak kavramı  Sayı Basamakları Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(<1) DGS(2) YGS(>1) LYS(<1)
2- Çözümleme  Sayı Basamakları Kaynak Oku
3

Bölme- Bölünebilme Kuralları [8-11]

1- Doğal Sayılarda Bölme  Bölme Algoritması Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(1) DGS(1) YGS(1) LYS(<1)
2- Bölünebilme Kuralları  Bölünebilme Kuralları Kaynak Oku
4

EBOB- EKOK Öklid Alg. [8-11]

1- Asal Çarpanlara Ayır.

 Tam bölen sayıları Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(1) DGS(2) YGS(1) LYS(1)
2- Ebob-Ekok Özellikleri  EBOB-EKOK Öklid Kaynak Oku
3- Ebob-ekok Problemleri  EBOB-EKOK Problem Kaynak Oku
5

Rasyonel ve Ondalıklı Sayılar [8-9]

1- Rasyonel Sayılar  Rasyonel Sayılar Kaynak Oku KPSS(2)  ALES(3) DGS(>2) YGS(>1) LYS(<1)
2- Ondalıklı Sayılar  Ondalık Sayılar Kaynak Oku
6

Birinci Dereceden Denklemler [9]

1- Bir bilinm. 1.der Denk.  ax+b=c tipi denk. Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(<1) DGS(2) YGS (1) LYS(<1)
2- İki bilinm. 1.der Denk.  ax+b=c ve dx+f=h Kaynak Oku
7

Sıralama ve Basit Eşitsizlikler [9]

1- Sıralama ve Ö. Aralık  Sıralama ve Özel Aralık Kaynak Oku KPSS(<1) ALES(2) DGS(2) YGS (1) LYS(1)
2- Basit eşitsizlik  Basit eşitsizlikler Kaynak Oku
8

Mutlak Değer [9]

1- Mutlak değer Özellikler

 Mutlak D. kurallar Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(<1) DGS(1) YGS (1) LYS(<1)
2- Mutlak değ. Denklem  Mutlak D. Denklem Kaynak Oku
9

Üslü İfadeler [9]

1- Üslü Sayılar

 Üslü S. Özellikler Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(2) DGS(3) YGS (2) LYS(1)
2- Üslü Denklemler  Üslü Denklemler Kaynak Oku
10

Köklü İfadeler [9]

1- Köklü Say. Özellikler

 Köklü S. Özellikler Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(1) DGS(>1) YGS(1) LYS(1)

2- Köklü Denklemler

 Köklü S. Denklemler Kaynak Oku
11

Oran - Orantı [9]

1- Oran-Orantı

 Oran Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(<1) DGS(>1) YGS (2) LYS(1)
2- Orantı Çeşitleri  Orantı Ç. Kaynak Oku

3- Ortalamalar

 Ortalamalar Kaynak Oku
12

Problemler

[8-9]
1- Sayı Problemleri  Sayı Problemleri Kaynak Oku KPSS(6)  ALES(11) DGS(>6) YGS (4)

2- Kesir Problemleri

 Kesir Problemleri Kaynak Oku YGS (1)
3- Yaş Problemleri  Yaş Problemleri Kaynak Oku YGS(<1)
4- İşçi-Havuz Problemleri  İşçi-Havuz Problemler Kaynak Oku YGS(<1)
5- Hareket Problemleri  Hız Problemleri Kaynak Oku YGS (1)
6- Yüzde-Kar Zarar Prob.  Yüzde Problemleri Kaynak Oku YGS (1)
7- Faiz Problemleri  Faiz Problemleri Kaynak Oku YGS(<1)
8- Karışım Problemleri  Karışım Problemleri Kaynak Oku YGS (1)
9- Akıl Yürütme Prob. Sıradışı Muhakeme Prob. Kaynak Oku --- YGS (3)
10- Grafik- Tablo Prob. Kpss-Ales-Dgs tarzı Prob. Kaynak Oku KPSS(3)  ALES(13) DGS(-) ---
11- Sayısal Mantık Prob.  Kpss-Ales-Dgs tarzı Prob. Kaynak Oku KPSS(3)  ALES( ) DGS(16) ---
13

Kümeler

[9]
1- Küme çeşitleri -Alt K.  Küme çeşitleri -Alt K. Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(1) DGS(2) YGS(>1) LYS(>1)
2- Kümelerde İşlemler  Kesişim, Birleşim, Fark Kaynak Oku
3- Küme Problemleri  Küme Problemleri Kaynak Oku
4- Kartezyen Çarpım  Kartezyen Çarpım Kaynak Oku  
14

Fonksiyonlar

[9-10]

ÖTF - İşlem (kpss)

1- Fonksiyon Kavramı [9]  Tanım-görüntü vb. Kaynak Oku KPSS(1)   DGS(2) YGS (2) LYS(2)
2- Fonksiyon Çeşitleri [9]  Sabit, İçine, Örten vb. Kaynak Oku
3- Bileşke ve Ters F. [10]  Bileşke ve Ters Kaynak Oku
4- Fonksiyon Grafik [9]  Fonk. Grafik yorum Kaynak Oku

5- Fonksiyon Simetri [10]

 Yansıma Dön. Tek-çift Kaynak Oku  
6- Parçalı-Mutlak dğ. F. [9] Özel Fonk ÖTF-Grafik Kaynak Oku   LYS(<1)
7- İşlem (KPSS-ALES-DGS) !  Müfredattan kaldırıldı! Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(1) DGS(1) LYS(<1)
15

Veri, İstatistik ve Grafikleri [9]

1- İstatistik ve Grafik

 İstatistik ve Grafik Kaynak Oku   YGS(<1) LYS(?)
2- İstatistik Yöntemleri  Dağılım, Yayılım vb. Kaynak Oku
16

Sayma ve Permütasyon

[10]
1- Saymanın T. Prensip [10]  Çarpım ve Toplam Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(<1) DGS(1) YGS(<1) LYS(1)

2- Permütasyon [10]

 Permütasyon-1 Kaynak Oku
3- Dönel ve Tekrarlı P. [12]  Permütasyon-2 Kaynak Oku LYS(<1)
17

Kombinasyon

1- Kombinasyon I [10]  Seçme Komb. Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(?) DGS(1) YGS(1) LYS(1)
2- Kombinasyon II [10]  Komb. Şekil Soruları Kaynak Oku
18

Binom A. [9]

1- Binom

 Binom açılımları Kaynak Oku  
19

Olasılık [9-10-12]

1. Olasılık [9]  Basit O. Para,zar,per vb Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(<1) DGS(1) YGS(<1) LYS(1 )
2. Olasılık [10]  Bağımlı-bağımsız O. Kaynak Oku
3. Olasılık  [12]  koşullu O. Deneysel O Kaynak Oku
20

Polinomlar [10]

1- Polinomlar  Tanım,eşitlik, çeşitler Kaynak Oku   YGS(?)  LYS(2?)
2- Polinomlar  Dört işlem, sembolize Kaynak Oku
3- Polinomlar  Bölüm-kalan ilişkisi Kaynak Oku
21

Çarpanlara Ayırma ve Sadeleştirme [10]

1- Çarpanlara Ayırma  Ortak Parant/ iki terimli Kaynak Oku KPSS(3)  ALES(2) DGS(2) YGS(>1) LYS(>1)
2- Çarpanlara Ayırma  Üç terimli/tam kare Kaynak Oku
3- Çarpanlara Ayırma  Özdeşlikler /Binom Kaynak Oku
22

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler [10]

1- Denklemlerin Kökleri

 Diskriminant, Kök bulma Kaynak Oku   YGS(?)  LYS(3)
2- Kök-Katsayı İlişkisi  Kökler ile Katsayı ilişkisi Kaynak Oku
3- Karmaşık Sayılar  İ kavramı, sanal kök Kaynak Oku
4- Kök ile Denklem bulma  Kökleri bilinen denk. Kaynak Oku
23

Parabol [10]

1- Parabol  Tanım, özellik, grafik Kaynak Oku   YGS (?) LYS(1)
2- Parabol  Doğru/parabol ilişkisi Kaynak Oku
24

Mantık [11]

1- Mantık  Önermeler ve Bileşik Ö Kaynak Oku   LYS (?)
2- Mantık  Açık Ö./İspat Teknikleri Kaynak Oku
25

Modüler Aritmetik [11]

1- Modüler Aritmetik  Mod. Özellikler Kaynak Oku KPSS(<1)   DGS(1) LYS (?)
2- Modüler Aritmetik  Modüler İşlem- prob. Kaynak Oku
26

Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri [11]

1- Denklem ve Sistemleri  Doğrusal Denklem Sist. Kaynak Oku   LYS(1?)
2- Denklem ve Sistemleri  2. Der.Dönüşt. Denklem Kaynak Oku
1- Eşitsizlik ve Sistemleri  2. Der 1 Bil. Eşitsizlikler Kaynak Oku   LYS(1?)
2- Eşitsizlik ve Sistemleri  Eşitsizlik ve Kökler Kaynak Oku
3- Eşitsizlik ve Sistemleri  2. Der.1 Bil. Eşitsizlik Sist. Kaynak Oku
27

Logaritma [11]

1- Logaritma  Üstel Fonk ve log. özl. Kaynak Oku   LYS(2)
2- Logaritma  Logaritma Fonksiyonu Kaynak Oku
3- Logaritma  Üstel-Log. Denk/Eşitsizlik Kaynak Oku
28

Diziler [11]

1- Diziler  Dizi Çeşitleri-Özellikler Kaynak Oku   LYS(>2)
2- Diziler  Aritmetik Geometrik D. Kaynak Oku
3- Seriler ve Toplam sem.  Seriler ve Toplam Semb Kaynak Oku
29

Türev [12]

1- Türev  Limit tanımı ve Kaynak Oku   LYS(>7)
2- Türev  Limit özellikler Kaynak Oku
3- Türev  Limit ve Süreklilik Kaynak Oku
4- Türev  Türev tanım-gösterim Kaynak Oku
5- Türev  Türev Formülleri-1 Kaynak Oku
6- Türev  Türev Formülleri-2 Kaynak Oku
7- Türev  Türev Geo. Uygulama Kaynak Oku
8- Türev  1. Türev Art-Azalan-Fizik Kaynak Oku
9- Türev  1. Türev max-min-ext Kaynak Oku
10- Türev  2. Türev dönüm bükey Kaynak Oku
11- Türev  Türev grafik çizimi Kaynak Oku
30

İntegral [12]

1- İntegral  İntegral Tanım-Özellik Kaynak Oku   LYS(6)
2- İntegral  İntegral Formülleri Kaynak Oku
3- İntegral  İntegral Değişken değ. Kaynak Oku
4- İntegral  İntegral yöntem(kısmi) Kaynak Oku
5- İntegral  Belirli İntegral Kaynak Oku
6- İntegral  İntegral Uygulama-1 Kaynak Oku
7- İntegral  İntegral Uygulama-2 Kaynak Oku
No

 GEOMETRİ

KONULAR

       BAŞLIK   ALT BAŞLIK

KONU  VİDEO PDF İÇERİK

TAK

TİK

KPSS ALES DGS ORT.

YGS LYS SORU ORT

1

 Temel K.-D.Açılar [8-9]

 Geo. kavramlar ve Açı Doğruda açı Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(<1) DGS(<1) YGS(<1)LYS(<1)
2 

Üçgenler, Üçgende Açılar, Bağıntılar, Alan ve Benzerlik [9]

 

1-Üçgende Açı Üçgende Açı Kaynak Oku KPSS(1) ALES(1) DGS(>2) YGS(1) LYS(5)
2-Üçgende Bağıntılar Açı/Kenar ortay-bağıntı Kaynak Oku
3-Dik Üçgen Dik Üçgen ve trig. bağ. Kaynak Oku
4-İkizkenar Üçgen İkizkenar Üçgen Kaynak Oku
5- Eşkenar Üçgen Eşkenar Üçgen Kaynak Oku
6- Üçgende Alan Üçgende Alan Kaynak Oku
7-Temel Orantı Eş üçgen benzerlik Kaynak Oku KPSS(<1)  ALES(<1) DGS(>2) YGS(<1) LYS(<1)
8-Benzerlik Teoremleri thales vb. Kaynak Oku
9-Benzerlikde Alan benzerlikle alan bulma Kaynak Oku   LYS (<1)
3

Çokgenler ve Dörtgenler [10]

1-Çokgenler   Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(1) DGS(3) YGS(>3) LYS(10)
2-Yamuk   Kaynak Oku
3-Paralel/Eşkenar Dörtgen   Kaynak Oku
4-Dikdörtgen - Kare   Kaynak Oku
5-Deltoid   Kaynak Oku   LYS (?)
4 Çember- Daire [10] 1-Çemberde Açı   Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(<1) DGS(>2) YGS(>1) LYS(5)
2-Çemberde Uzunluk   Kaynak Oku
3-Dairenin Alanı   Kaynak Oku
5

Katı Cisimler [10]

1-Uzay Geometri   Kaynak Oku   LYS(?)
2-Prizmalar [10-12] dikdört. prizması=12.sınıf Kaynak Oku ALES(<1) DGS(1) YGS(2) LYS(4)
3-Silindir   Kaynak Oku
4-Piramit   Kaynak Oku
5-Koni ve Küre   Kaynak Oku
6  

Analitik Geo.-I [10-11]

 

1-Noktanın Analitiği   Kaynak Oku KPSS(1)  ALES(1) DGS(1) YGS(2) LYS(4)
2-Doğrunun Analitiği Eğimi, Denklemi, Grafiği Kaynak Oku
3-Dönüşüm Yansıma [11]  Matematiğe alındı Kaynak Oku   YGS(?)
Analitik Geo.-II [9-12] 4-Çemberin Analitiği [12]   Kaynak Oku   LYS(1)
5-Koniklerin Analitiği [12]   Kaynak Oku   LYS(<1)
6-Vektörler [9-12]   Kaynak Oku   LYS(2)
7-Uzayda Doğru ve Düzlem Denklemleri [12]   Kaynak Oku   LYS (1)
7

Trigonometrİ [9-11]

 1-Trigonometri-I [9]  Dik üçgende Trig. [geo] Kaynak Oku   LYS(3)
 2-Trigonometri-II [11]  Toplam fark,yarım, dön. Kaynak Oku  
 3-Trigonometri-III [11]  Trigonometrik Denklem Kaynak Oku  
               
Not-1: Soru Ortalamaları için [(<1)= 1 den az, nadiren sorulur, (>2)= 2 den fazla olarak kullanılmıştır]Ortalamalar yaklaşık değerlerdir, bazı sınavlarda hiç soru gelmeyebileceği unutulmamalıdır.              Not-2: Linkler altı çizgili şekilde verilmiştir.
Blogger tarafından desteklenmektedir.

REFERANS SİTELER

Öne Çıkan Yayın

5,6,7,8. Sınıflar Matematik Dersinde Nasıl Başarılı Olabilir?

5,6,7 ve 8. Sınıf Matematik Konuları Nelerdir, Nasıl Başarılı Olunur?  5, 6, 7, 8. sınıf matematik konuları benzer başlıklar içerse de döne...

5,6,7 ve 8. Sınıf Matematik Konuları Nelerdir, Nasıl Başarılı Olunur? 

5, 6, 7, 8. sınıf matematik konuları benzer başlıklar içerse de dönem ilerledikçe zorluk seviyesi giderek artmaktadır. Her dönemde başarıyı yakalayabilmek adına konuları dikkatle çalışabileceğiniz video anlatımlı ders materyalleri temin edebilirsiniz. Konuların işlenişine baktığımızda ise 5. sınıf daha temel düzeyde konuları ele alırken matematik 6. sınıf 1. dönem konuları bir sonraki döneme etki etmekte ve okul ya da liseye geçiş sınavlarında etkisini göstermektedir. Her konuyu video anlatımlar eşliğinde özenle çalışmanız sınavlardan yüksek puan alabilmeniz açısından iyi bir fırsattır. Bilgilerinizi pekiştirmek adına çalışmalarınızda birçok materyal kullanabilir, bol bol 6. sınıf matematik 1. dönem konuları testi çözebilirsiniz. Benzer çalışmayı 5. sınıftan başlayarak yapmanız size 6. sınıfa geçtiğinizde kolaylık sağlayacaktır.


Hangi sınıfta olursanız olun ders çalışırken mutlaka planlı ve programlı şekilde ilerlemelisiniz. Video anlatımlardan sonra çözeceğiniz her bir matematik 6. sınıf test kitabı bir sonraki sene için mantıklı bir yatırım olacaktır. Özellikle geniş bir içeriğe sahip olan tam sayılar konusuna çalışırken video konu anlatımı ve soru çözümü içeriklerine ağırlık vermelisiniz. Böylece 7. sınıf matematik 1. dönem konuları arasında yer alan tam sayılar sizin için daha anlaşılır olacaktır. Gün içinde en etkin olduğunuz saatlere uygun bir çalışma planı belirlerseniz, sınava hazırlık sürecini içeren 8. sınıfa geldiğinizde konu yükünüzü azaltabilirsiniz.

TYT-AYT Matematik: Vakit Yetiştirememe Sorunundan ve Basit İşlem hatalarından Kurtulun!


TYT-AYT-LGS-KPSS gibi sınavlara hazırlanan öğrencilerin genel olarak yaptıkları en büyük hata: 
Sınavın son bir ayında vakit düzenlemeleri yapmaları ve işlem hatalarını son birkaç ayda düzeltmeye çalışmalarıdır”. Oysa başta TYT olmak üzere tüm ÖSYM sınavlarında başarısızlığın sebebi “bilgisizlik değil, vakit yetiştirememe ve buna bağlı basit işlem hatalarıdır”.
Bu iki önemli sorun aslında hepimizde bir parça vardır ve aslında birbirine bağlı sorunlardır. Bir soruya 3 dakikada cevap vermeye alışmış bir öğrenciden sınav zamanı 1 dakikada cevap vermesi beklenemez. Vakit yetiştirme derdine düşmüş bu öğrenciden dikkatsizlik, panik ve basit işlem hataları pek tabi beklenebilir. Bu iki sorun birlikte ancak çalışmaya başlarken doğru bir planlama ile çözülebilir.

Sınavlarda süre bellidir ve her soruya düşen vakitte bellidir. Öğrenciler genelde,  ilk denemelerde bilinen konular az olduğundan ve o az soruya da vakit yeterli gözüktüğünden, hatta çözümleri kontrol etmeye bile vakit kaldığından dolayı süre ayarlaması yapmayı ve hatalarının analizini yaparak düzeltme çalışmalarını gereksiz olarak sayarlar. Ancak öğrenilen konular arttıkça öğrenilen tüm sorularla uğraşma durumunda kalırlar ve vakit problemi belirginleşmeye başlar. Bir de sınav heyecanı sarınca en iyi bildikleri soru tiplerine bile fazla vakit ayırarak, soruların bir kısmını okumaya bile vakit ayıramaz duruma düşebilirler. Hatta bu durum denemelerde yaşamadıkları “eyvah yetiştiremeyecek miyim”  korkusunu da tetikleyip birçok soruda acele davranmalarına ve basit/umulmadık hatalara düşmelerine sebep olabilir.

Bu iç içe geçmiş iki sorundan kurtulmanın elbette çeşitli yöntemleri vardır.

Biz en etkili olduğuna inandığımız yöntemi siz sevgili öğrencilerimize sunuyoruz.  Tecrübelerimiz ışığında; Sınav vaktini iyi kullanma ve hataları sıfıra indirme çalışmaları en baştan itibaren ve aşağıdaki tablodaki gibi (matematik konuları örnek olarak verilmiştir) yapılırsa  faydalı olacağına inanıyoruz :

  • Çalışmaya başladığını ilk haftalardan itibaren (son 1 ay değil !!!) aşağıdaki tabloda tavsiye edilen sürelere benzer şekilde her konu için ve soru tipi için bir süre belirleyiniz. “Mesela rasyonel sayılar konusunda her soruya 30 saniye verip, problemler konusunda her soru için 2 dakika vermek gibi”. Bu şekilde bazı sorulardan artan vaktinizi uzun metinli veya fazla vakit isteyen sorulara ayırabileceksiniz, hatta çözümleri kontrol etmeniz için yeterli vakti de bulabileceksiniz.
  • Ancak bu o kadar basit değil. Bir konudan arka arkaya 5 testte (hedefinize göre %100, %90 veya %80 gibi) başarı sağlamadıkça yeni konuya geçmeyeceksiniz veya bu konuyu tüm konuları bitirince bir daha tekrar edeceksiniz. “Mesela hedefiniz matematik sorularının %90 ını çözmek olsun: O halde 20 sorunun en az 18 ini arka arkaya 5 testte çözmeniz gerekiyor”.

Bu durumun gerekliliğini bir örnekle açıklayalım: Bir basketbolcu düşünün ki haftada bir antreman yapıyor ve 10 faul atışından 9 unu basket ile sonuçlandırıyor ve bunu yeterli görüyor. Bu oyuncunun 100 atışından 90 ını basketle sonuçlandıracağının garantisi yoktur ve hatta 100 atıştan 50 sinde bile başarılı olamayabilir. Çünkü 10 atış deneyerek riskli bir sonuca zemin hazırlamıştır. Bu basketbolcuya düşen her antremanda 100 atıştan en az 90 ında başarılı olana kadar çalışmaya devam etmesidir (Tabi hedefi %90 başarı ise).

Peki bu çalışmanın hataları sıfıra indirmeyle ne alakası vardır?
 
Yukarıda vakti iyi kullanamamanın hatalar zinciri oluşturduğundan bahsetmiştik. Doğal olarak her konuda vaktini iyi ayarlamış ve en baştan itibaren antremanlar yaparak her konuda %90 veya %100 hedefini tutturarak deneyim kazanmış bir öğrencinin, sınavın tamamından da aynı başarıyı göstermesi beklenir. Aynı zamanda olası aksaklıklara karşı tecrübe kazandığı için başarılı olması beklenir.
KONULAR
SORU/SÜRE
Temel Kavramlar ve işlem yeteneği
45 sn
Sayı Basamakları
45 sn
Bölme – Bölünebilme Kuralları
30 sn
Faktoriyel -Asal çarpanlara ayırma
30 sn
EBOB – EKOK ÖKLİD ALG.
45 sn
Rasyonel ve Ondalıklı Sayılar
30 sn
Sıralama ve Basit Eşitsizlikler
45 sn
Mutlak Değer
45 sn
Üslü İfadeler
45 sn
Köklü İfadeler
45 sn
Oran – Orantı
45 sn
Birinci Dereceden Denklemler
45 sn
Bilinçli Tüketim Problemleri
1 dk
Sayı ve Kesir problemleri
1 dk
Yaş Problemleri
45 sn
İşçi – Havuz Problemleri
2 dk
Hareket Problemleri
2 dk
Yüzde ve Kar Zarar Problemleri
1,5 dk
Karışım ve faiz Problemleri
1 dk
Sayısal Yetenek Problemleri
3 dk
Kümeler
1 dk
Kartezyen Çarpımı
45 sn
Fonksiyonlar
1 dk
Veri, İstatistik ve Grafikleri
45sn
Sayma ve Permütasyon
1 dk
Kombinasyon
1 dk
Binom Açılımı
1 dk
Olasılık
1 dk
Polinomlar
1 dk
Çarpanlara Ayırma ve Sadeleştirme
45 sn
Mantık
1 dk
Fonksiyon- 2.der.denk-parabol
1 dk
Parabol
1 dk
Not: Toplam: 40 dk + Kalan vakit çözülemeyen sorulara dönmek veya tekrar için kullanılır.
KAYNAK: OTARIKKOÇBİLAL.İ. FEVZİOĞLU Matematik Öğretmeni

ÜNİVERİSTEYİ KAZANMAK İÇİN 11. SINIF YAZINDA MATEMATİK ADINA NE YAPMALIYIM ?


11. sınıfı bitiren öğrenciler için bu yaz Üniversiteyi kazanmanın anahtarı demektir. Matematik adına bu yaz en azından limit, türev, integral (yani 12. sınıf konuları) hariç tüm matematik konularını bitirmelisin.

Okul başlayınca da 12. sınıf konularını bitirirsin okula paralel olarak.

Ancak diğer derslere de çalışacağın için fırsat bulabilirsen limit (kolaydır) i de bitirebilirsin.

Ancak en ideali, vakit ve seviye olarak mümkünse integral hariç tüm konuları (en son TYT ye kadar) bitirmektir.

Özellikle trigonometri konusunu, “limit, türev ve integral” de kullanıldığı için öncelikli olarak halletmelisin…


MİLLET TATİL YAPARKEN BEN NİYE ÇALIŞIYORUM, ERKEN DEĞİL Mİ ?

Bu çalışmalar erken değildir ancak sınav öncesi yazı değerlendiremez seniz bir çok hedef için artık geç olabilir !!!. Bu çalışmalar size psikolojik üstünlük sağlayacak ve denemelerde de bu moral yansıyacak, rakiplerinden önde olma halini devam ettirmek için sizi çalışmaya teşvik edecektir.
“Hem 11. sınıf mezunlarının %90 ı çalışmıyor” da deme. Bu açıdan bak: O çalışmayan veya geç başlayan %90 lık kesim bu ülkede idealindeki bölümü veya iyi bir bölümü kazanamıyor. 

Erken uyan vaziyete ve erken yol al, önde göğüsle.


AMA MATEMATİĞİM SIFIR ! (0)

Temelim yok diyenler ise Antremanlarla Matematik-1 kitabını bu yaz mutlaka bitirsinler. Kitap olarak ta BİREY in tamamı video çözumlu Matematik (seviye A olsun ama) kitabını edinsinler. Çözemediğin tüm soruların cevabını google app. uygulaması  ile kolayca öğrenmek moralini ve çalışma azmini de zinde tutacaktır.

Bu konuları ortalama seviyedeki bir öğrenci okul başlamadan "HOCALARA GELDİK, TEKNOFEM, ŞENOL HOCA, CEYHUN HOCA, vb youtube kanalarının video anlatımları ile halledebilir.


PEKİ HANGİ KAYNAKLARI BİTİRMELİYİM?

Kitap olarak, 
Eğer seviyen zayıf ise: BİREY in tamamı video çözümlü (google uygulamasında çözümleri var ve erişim çok rahat) kitabını önerebilirim (seviyenize göre A veya temel iyi gibiyse B seviye). Tabi matematik temelim hiç yok diyenler için önce Antremanlarla Matematik-1 demiştim.

Seviyesi orta düzey olanlar için konu anlatımlı kitaplar veya tercihe göre konu özetli OKYANUS, PALME gibi kaynaklar işe yarar. 

Birikimi çok iyi olanlar için KAREKÖK LYS kitabını ve 3-4-5 yayınlarının soru bankasını öneririm ancak birçok kitap gibi karekök te yeni müfredattan çıkarılan konuları iyi ayıklayamamış ama yine de zoru sevenler için rakibi yok denebilir.

Konu anlatım yerine fasiküllerle anahtar soru ve çözümler ile soru tiplerini çalışayım ardından da benzer sorular çözeyim diyenler (Modüler fasikül sistemi) için genel olarak SONUÇ yayınlarını önerebilirim. Ancak her konuda konu fasikülü olmaz diyenler (şahsen bende böyle düşünüyorum) TRİGONOMETRİ, TÜREV, İNTEGRAL ve PROBLEMLER konularında vakitleri müsaitse mutlaka fasikül edinsinler. TRİGONOMETRİ, TÜREV, İNTEGRAL konularında tavsiyem APOTEMİ (vakit geniş ise) ve SONUÇ (vakit az ise) yayınlarıdır. 
PROBLEMLER konusunda ise bilgisarmal, ens, apotemi (zor), RUTİN OLAMAYAN PROBLEMLER-KAREKÖK (zor, vakit geniş ise) ve PROBLEM KİTAP-GEZEGEN ve PROBLEMLER -SONUÇ (kolay, vakit az ise) yayınlarıdır.


DENEMELERİ HANGİ KAYNAKLARDAN VE HANGİ SIKLIKLA YAPMALIYIM ?

DENEME meselesine de değinelim. İlk başlarda haftada bir deneme yapıp ta moralinizi alt üst etmeyin. Daha ne çalıştınız ki? Konuların ne kadarını öğrendiniz ki? Ancak ayda bir mutlaka denemeye girin ve netleri dikkate almayın. Daha çok öğrendiğiniz konulardan hangilerinde ne tip hatalar yaptığınızla ilgilenin. İlk üç aydan sonra denemeleri arttırın ve son üç hafta ise (konular bitmiş olsun) sadece deneme çözün.

Özellikle son 1 ayda çözeceginiz denemeler için tavsiyem 345, bilgisarmal, paraf, endemik, orjinal, vb. yayınların denemeleridir. Bu, farklı yayın evlerinin ürettiği soru ve deneme tiplerini görme açısından faydalı olacaktır.

ÖNEMLİ NOT-1: Arada bir farklı dersanelerin ve kurumların yaptıgı geniş katılımlı (mesela Türkiye geneli vb.) denemelere mutlaka girin. Sınavın bir similasyonu olması ve gerçek sınav deneyimi yaşatması açısından çok faydalı olacaktır.

ÖNEMLİ NOT-2: TYT sınavında yaşanan en büyük problem bilgi eksikliği değil, vakit yetiştirememedir. Bunun farkına son 2 ayda varsanız da bu problemi 2 ayda düzeltmek zordur. 

Peki ne yapacagız? İşte bunun için çalışmaların en başından itibaren her konu testine ortalama bir vakit verip o şekilde çözmeye çalışacağız. Mesela rasyonel sayılar için soru başı 30 sn. ve Problemler için soru başı 2 dk. gibi…


YOUTUBE VİDEO MATEMATİK KANALLARINDAN KONU ÖĞRENİLEBİLİR Mİ ?

Sabırlı ve sistemli olursan çok da iyi öğrenebilirsin. Bir dersane gibi verim alabilirsin. Ancak sistemli olmalı ve rasgele ilk önüne geleni izlememelisin. Öncelikle tüm konuları düzenli ve yeni müfredata uygun işlemiş video set kanallarını seçmelisin.

Hangi youtube video kaynagı seçeceğinle ilgili arayışın varsa aşağıda linkini verdigim sitemde inceler ve sana en verimli geleni birini seçersin. Bu sayfadaki YOUTUBE oynatma listelerinin hepsi 2017 mufredatına uygun ve konu sırasına göre düzenlenmiştir.....
http://matematik-kolay.blogspot.com.tr/2017/03/en-iyi-ygs-lys-kpss-ales-matematik-konu.html


EN İYİ 10 TYT AYT MATEMATİK KONU ANLATIM VİDEO KANALI VE ÖZELLİKLERİ

TYT,AYT,LGS, ALES, KPSS, DGS'ye hazırlananlar ve 9. 10. 11. 12. Sınıf Öğrencileri ve Öğretmenler için; Matematik kaynak ve soru cevap blogu
matematik-kolay.blogspot.com


Ayrıca bu site Forumundan  veya Facebook soru-cevap grubundan  matematik sorularını gönderebilir, çözümlerini alabilirsin.


5.,6.,7. ve 8. Sınıf öğrencileri ve LGS' ye hazırlanan öğrenciler için seçtiğimiz en verimli/planlı 
lgs Matematik videolarına sol üst köşelerde bulunan oynatma listelerinden ulaşabilirsiniz. 

HOCALARA GELDİK 8. SINIF (LGS)


HOCALARA GELDİK 7. SINIF (LGS)


HOCALARA GELDİK 6. SINIF (LGS)


HOCALARA GELDİK 5. SINIF (LGS)


İMT HOCA 8. SINIF (LGS)


İMT HOCA 7. SINIF (LGS)


İMT HOCA 6. SINIF (LGS)


İMT HOCA 5. SINIF (LGS)


TONGUÇ AKADEMİ


GÖRÜNTÜLÜ AKADEMİ (LGS)


ATLAS AKADEMİ 8. SINIF (LGS)


MEB KAZANIM SORU-CEVAP 8. SINIF (LGS)


ONUR HOCA 8. SINIF (LGS)

TED ve TEDx

TED, genellikle kısa, etkili görüşmeler şeklinde fikirleri yaymaya adamış, resmi olmayan, kar amacı gütmeyen bir kuruluştur. TED, 1984 yılında Teknoloji, Eğlence ve Dizayn'ın bir araya geldiği bir konferansa başlamıştır. Günümüzde ise neredeyse 110'dan fazla dilde, bilimden iş dünyasına ve küresel konulardaki tüm konuları kapsayan bir çerçeveye ulaşmıştır. Bağımsız olarak işletilen TEDx etkinlikleri, dünyadaki topluluklarda fikir paylaşımına yardımcı olmaktadır. 


TED “Paylaşmaya Değer Fikirler” anlayışıyla, kişiler ve organizasyonların TED benzeri kendi yerel etkinliklerini yapabilmeleri için TEDx’i yaratmıştır. TEDx ismindeki “x” bağımsız organize edilen TED etkinlikleri anlamına gelmektedir.

TEDx lisansı, konferans düzenleme ve fikir paylaşımı deneyimine sahip olmak demektir. TEDx etkinlikleri 400’ün üzerinde TED video arşivinin de gücüyle, etkinliğin kendi konuşmacıları ve performansları ile beraber yeni fikirler, ilham veren konular ve heyecan verici konuşmalarla zenginleşen bir dünyayı yaşamanızı sağlar. 


Aşağıdaki oynatma listesinden 'TEDx MATEMATİK ve EĞİTİM KONUŞMALARI' çerçevesinde yapılan konuşmaları izleyebilirsiniz.




VİDEO İÇERİKLERİ


Matematik Nedir? Ted Konferansları
Hazırlayan: Burak Suyun



2
TED Konuşmaları - Çocuklara Bilgisayar İle Matematik Öğretmek
Hazırlayan: EğitimPedia


3
TED Konuşmaları - Arthur Benjamin'in matematik eğitimini değiştirme formülü
Hazırlayan: Mesut Topal


4
TED Konuşmaları - Ken Robinson diyor ki; Okullar yaratıcılığı öldürüyor
Hazırlayan: Mesut Topal


5
TED Konuşmaları - Sean Gourley ile savaşın matematiği üzerine
Hazırlayan: Mesut Topal



6
TED Konuşmaları - Robert Lang yeni-nesil origami katlıyor
Hazırlayan: Mesut Topal



7
TED Konuşmaları - Marcus du Sautoy Simetri, gerçekliğin bilmecesi
Hazırlayan: Mesut Topal


8
TED Konuşmaları - Gever Tulley Çocuklar için 5 tehlikeli şey
Hazırlayan: Mesut Topal



9
TED Konuşmaları - Geoffrey West Şehirlerin ve şirketlerin şaşırtıcı matematiği
Hazırlayan: Mesut Topal


10
TED Konuşmaları - Benoit Mandelbrot Fraktallar ve pürüz sanatı
Hazırlayan: Mesut Topal


11
TED Konuşmaları - Margaret Wertheim harika mercan matematiğini (ve tığ işini) anlatıyor
Hazırlayan: Mesut Topal


12
TED Konuşmaları - Kevin Slavin Algoritmaların dünyamızı şekillendirmesi
Hazırlayan: Mesut Topal


13
TED Konuşmaları - Greg Lynn İle Mimaride Kalkülüs Üzerine
Hazırlayan: Mesut Topal



14
TED Konuşmaları - Dan Meyer Matematik dersinin bir yenilenmeye ihtiyacı var
Hazırlayan: Mesut Topal


15
TED Konuşmaları - ArthurBenjamin Matematik Sihri [2005]
Hazırlayan: Mesut Topal



16
TED Konuşmaları - Conrad Wolfram Çocuklara bilgisayar ile matematik öğretmek
Hazırlayan: Mesut Topal


17
TED Konuşmaları - Cameron Herold Çocukları girişimci olmak üzere eğitelim!
Hazırlayan: Mesut Topal


18
TED Konuşmaları - Matematik Eğitimini Değiştirme Formülü
Hazırlayan: EğitimPedia



19
TED Konuşmaları – Ritimetik: Ritmin Ardındaki Matematik
Hazırlayan: EğitimPedia



20
TED Konuşmaları - Dan Pink ile şaşırtıcı motivasyon bilimi üzerine
Hazırlayan: Mesut Topal


21
Elif Şafak - TED Konuşması (Türkçe Altyazı)
Hazırlayan: A. G. M.



22
TED Konuşmaları - Neden Dev Asal Sayılara Aşık Oldum
Hazırlayan: EğitimPedia



23
Türk Hamamlarında Suyun Kaldırma Kuvveti Neden Yok? | Emin Çapa | TEDxIstanbul
Hazırlayan: TEDx Talks


24
Oyun'laştır | Ercan Altuğ Yılmaz | TEDxBahcesehirUniversity
Hazırlayan: TEDx Talks



25
Arthur Benjamin: Fibonacci sayılarının büyüsü
Hazırlayan: TED



26
Eduardo Sáenz de Cabezón: Sonsuza kadar matematik !
Hazırlayan: TED



27
Hannah Fry: Aşkın matematiği
Hazırlayan: TED



28
Ustalaşmak İçin Öğretelim, Sınav Sonuçları İçin Değil! (Sal Khan - TED Talks 2015)
Hazırlayan: KhanAcademyTurkce


29
Matematik öğrenme bozukluğu - Neden bazı insanlar matematiği daha zor öğrenir
Hazırlayan: Mesut Topal


30
Matematik öğrenme bozukluğu - Diskalkuli Belirtileri Nelerdir
Hazırlayan: Mesut Topal



31
Matematik öğrenme bozukluğu - Çocuğum matematiği öğrenemiyor, neden olabilir
Hazırlayan: Mesut Topal


32
TED Konuşmaları - Terry Moore: Bilinmeyene neden x denir?

Hazırlayan: Mesut Topal



TED hakkında detaylı bilgi için: http://www.TED.com/
TEDxReset hakkında detaylı bilgi için http://www.tedxreset.com/